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CHRONIQUE • Technologies en éducation
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Une classe renversée à l’École du Feu : récit d’une expérience pédagogique en formation professionnelle

Joachim De Stercke, Institut Provincial de Formation du Hainaut

doi:10.18162/fp.2015.a60

Pour citer cet article

De Stercke, J. (2015). Une classe renversée à l’École du Feu : récit d’une expérience pédagogique en formation professionnelle. Formation et profession, 23(2), 83-86. http://dx.doi.org/10.18162/fp.2015.a60