Recension

Les technologies numériques pour l’enseignement : usages, dispositifs et genèses

  • Glorya Pellerin, Université du Québec en Abitibi-Témiscamingue , Canada

doi : 10.18162/fp.2015.a56

Pour citer cet article

Pellerin, G. (2015). Les technologies numériques pour l’enseignement : usages, dispositifs et genèses [Recension]. Formation et profession, 23(1), 92. https://dx.doi.org/10.18162/fp.2015.a56