Intervention éducative

Apprentissage, jeu sérieux et « détournement sérieux de jeu »

Apprentissage, jeu sérieux et « détournement sérieux de jeu »

  • Patrick Plante, TÉLUQ, Canada

doi : 10.18162/fp.2016.a96

To cite this article

Plante, P. (2016). Apprentissage, jeu sérieux et « détournement sérieux de jeu » [Chronique]. Formation et profession, 24(2), 72. https://dx.doi.org/10.18162/fp.2016.a96