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Milieu scolaire

Améliorer l’expérience socioscolaire des élèves en classe d’accueil : un projet de collaboration entre le milieu universitaire et le milieu scolaire où l’art dramatique joue un rôle clé

  • Valérie Amireault, Université du Québec à Montréal, Canada
  • Katy Boucher, École Marguerite-De Lajemmerais, Canada

doi : 10.18162/fp.2022.a262


To cite this article

Amireault, V. et Boucher, K. (2022). Améliorer l’expérience socioscolaire des élèves en classe d’accueil : un projet de collaboration entre le milieu universitaire et le milieu scolaire où l’art dramatique joue un rôle clé [Chronique]. Formation et profession, 30(2), 1-3. http://dx.doi.org/10.18162/fp.2022.a262