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Formation des maîtres

Le mirage d’une méta-analyse sur les effets positifs des appareils portables

  • Christian Boyer, Éditions de l’Apprentissage, Canada
  • Steve Bissonnette, Université TELUQ, Canada

doi : 10.18162/fp.2022.a260


To cite this article

Boyer, C. et Bissonnette, S. (2022). Le mirage d’une méta-analyse sur les effets positifs des appareils portables [Chronique]. Formation et profession, 30(2), 1-5. http://dx.doi.org/10.18162/fp.2022.a260