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La motivation scolaire des garçons d’une classe non mixte : quel enseignement y est favorable?
La motivation scolaire des garçons d’une classe non mixte : quel enseignement y est favorable?
- Geneviève Boisvert, Université du Québec à Trois-Rivières, Canada
doi : 10.18162/fp.2020.a200
To cite this article
Boisvert, G. (2020). La motivation scolaire des garçons d’une classe non mixte : quel enseignement y est favorable? [Chronique]. Formation et profession, 28(2), 106. https://dx.doi.org/10.18162/fp.2020.a200