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Pensée critique et culture informationnelle des étudiants sur Facebook : éléments d’un projet d’étude de cas multiple dans quatre établissements de la francophonie

Florent Michelot, Université de Montréal, Canada

doi:10.18162/fp.2018.a160

Pour citer cet article

Michelot, F. (2018). Pensée critique et culture informationnelle des étudiants sur Facebook : éléments d’un projet d’étude de cas multiple dans quatre établissements de la francophonie. Formation et profession, 26(3), 123-125. http://dx.doi.org/10.18162/fp.2018.160